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CAS Pédagogie spécialisée: option "Déficience visuelle"

Dernière mise à jour le 18 avril 2017

Cette formation est centrée sur l'accompagnement d'enfants et de jeunes de 0 à 20 ans en situation de déficience visuelle.

Grâce à l'apport de connaissances et de recherches actuelles, les participantes et participants sont amené-e-s à penser et à explorer leur pratique dans une compréhension multidimensionnelle et développementale du déficit visuel. Les cours sous forme d'ateliers, de présentations cliniques et d'échanges, favoriseront les liens théoriques et pratiques tout au long de la formation.

Cette formation intègre le dispositif de formations postgrades en pédagogie spécialisée (avec le CAS option surdité et le CAS option déficience intellectuelle), où les modules transversaux auront pour but d'aborder un corpus commun de connaissances et de promouvoir un espace d'échanges entre professionnel-le-s issu-e-s d'horizons divers.

Retrouvez toutes les informations dans le guide aux candidats.

Public cible et conditions d'admission

Cette formation s'adresse en particulier à des professionnel-le-s de Suisse romande et du Tessin travaillant auprès d'enfants et d'adolescent-e-s âgé-e-s de 0 à 20 ans en situation de déficit visuel, tels que:

  • enseignantes et enseignants ordinaires ou spécialisés,
  • professionnel-le-s de l’éducation et de l’éducation précoce spécialisée,
  • spécialistes des mesures pédago-thérapeutiques (logopédistes, ergothérapeutes, psychologues, psychomotricien-ne-s),
  • professionnel-le-s de la santé (orthoptistes, assistant-e-s en soins et santé communautaire, médecins, soignant-e-s),
  • professionnel-le-s du social (assistantes sociales et assistants sociaux, travailleuses sociales et travailleurs sociaux, animatrices-eurs socioculturelles-ls, conseillères-ers, etc.).

Pour accéder à la formation, les candidat-e-s doivent pouvoir être concernés dans leur pratique professionnelle par l'accompagnement de personnes ayant une déficience visuelle et répondre aux conditions suivantes:

  • être au bénéfice d'un titre d'enseignement reconnu, d'un diplôme d'enseignement spécialisé, d'un Bachelor ou d'un Master (ou titre jugé équivalent) dans l'un des domaines mentionnés ci-dessus;
  • faire valoir un minimum de deux ans d'expérience professionnelle.

Si la candidate ou le candidat n'est pas en possession du titre requis pour l'admission, il ou elle peut déposer une demande d'admission sur dossier (Directive 05_03) auprès du Service académique dans les mêmes délais que l'inscription en ligne et l'envoi du dossier de candidature.

Dans ce cas, une procédure spécifique est à suivre impliquant notamment le paiement d'une finance d'inscription de Fr. 300.— non remboursable.

Renseignements auprès de la conseillère aux études:

Volume de la formation

12 crédits ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) correspondant à environ 29 jours de cours et 22 jours de travail personnel répartis sur 4 semestres.

Prochains cours

Septembre 2017

Inscription et délai

Le cours est confirmé et reste ouvert aux inscriptions.

Organisation des cours

Les cours se déroulent le vendredi et le samedi (9h00 à 16h45) sur les trois premiers semestres (septembre 2017 à janvier 2019) et le travail de certification finale est rendu pendant le quatrième semestre de formation.

Responsable du programme de formation

Sylviane Bottlang, chargée d'enseignement
Unité d'enseignement et de recherche "Pédagogie spécialisée"

Contacts

Service académique et conseil aux études
Avenue de Cour 33
1014 Lausanne
etudiants-pg(at)hepl.ch
T: 021 316 92 70
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