CAS Intervenant-e externe en milieu scolaire

Ce CAS d’intervenante ou intervenant externe en milieu scolaire IEMS s’adresse à un public n’ayant pas de formation pédagogique particulière.

• Présentation de la formation
• Public cible et conditions d'admission
• Volume de la formation
• Prochains cours
• Inscription et délai
• Responsable du programme de formation

Présentation de la formation

Il permet aux participantes et participants d’interroger leur pratique professionnelle, de situer et d’investir leur rôle en développant leurs compétences pédagogiques et leur fournit des outils pour analyser, renforcer et modéliser leur intervention en classe (adaptation aux caractéristiques du public, à ses besoins, au contexte-classe, développement des conditions favorables aux apprentissages, etc.).

Il répond aux objectifs suivants:

• Connaître le contexte scolaire et s'y adapter;
• Différencier les rôles et les gestes professionnels de l'intervenant-e et de l'enseignant-e;
• S'approprier un certain nombre d'outils aidant à la mise en œuvre d'interventions de qualité;
• Comprendre ce que veut dire apprendre, en lien avec le développement des enfants et le fonctionnement cognitif;
• Définir les facteurs motivationnels.

Public cible et conditions d'admission

Toute personne, sans formation pédagogique particulière, intervenant régulièrement dans les écoles pour présenter un sujet spécifique.

Pour accéder au CAS, il faut exercer la fonction d'intervenant externe et disposer d'un titre de niveau Bachelor (ou jugé équivalent).

Si la candidate ou le candidat n'est pas en possession du titre requis pour l'admission, il ou elle peut déposer une demande d'admission sur dossier (Directive 05_03) auprès du Service académique dans les mêmes délais que l'inscription en ligne.

Dans ce cas, une procédure spécifique est à suivre impliquant notamment le paiement d'une finance d'inscription de Fr. 300.— non remboursable.

Renseignements auprès du conseiller aux études:

• téléphone: +41 21 316 06 95
• e-mail: etudiants-pg(at)hepl.ch

Volume de la formation

10 crédits ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System)

Prochains cours

A déterminer

Inscription et délai

A déterminer

Responsable du programme de formation

René Barioni, professeur formateur
Unité d'enseignement et de recherche "Enseignement, apprentissage et évaluation" (UER EN)