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Formation continue pour les conseils de direction

La HEP Vaud offre des formations destinées spécifiquement aux responsables d’établissements scolaires.

Connaissances, recul et temps de réflexion autour de problématiques que vous rencontrez dans votre fonction de responsable d'établissement de formation vous sont proposées au travers de nos prestations. Ces différentes offres vous appuyeront dans votre activité d'encadrement ainsi que dans votre développement professionnel.

Formations attestées - courte durée

 
21-PE276. Développez votre leadership à l'ère des projets d'établissement!

De quelle manière mobiliser les enseignantes et enseignants? Comment intervenir au moment opportun auprès d'eux? De quelle manière leur faire confiance tout en contrôlant leur travail? Comment les consulter tout en assumant que d'autres décisions puissent être prises? Comment optimiser la communication au sein de son établissement?

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21-PE278. La conduite d'entretiens difficiles

En tant que responsable RH et responsable pédagogique, la direction d'un établissement implique la conduite d'entretiens, dont certains peuvent se révéler problématiques. Que ce soit la nature des enjeux, les émotions exprimées ou les difficultés à communiquer, l'énergie mobilisée par ces entretiens peut être considérable.

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21-PE279. Observer et évaluer les pratiques enseignantes: outils et postures en jeu

Le contrôle du travail est souvent considéré comme un tâche ingrate. Les directrices et directeurs, doyennes et doyens ne souhaitent pas forcément être considérés comme des contrôleurs alors que dans un même temps ils sont amenés à évaluer les pratiques enseignantes. Cette formation proposera notamment des outils pour observer et évaluer les pratiques enseignantes.

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21-PE280. La négociation débute lorsque l'autre dit "Non"!

Chaque activité collective implique des négociations, que ce soit de manière formelle ou informelle. De la réussite ou de l'échec de ces négociations va dépendre la possibilité de mener son propre projet à son terme. Que ce soit avec un-e enseignant-e ou une équipe d'enseignant-e-s, avec du personnel administratif ou technique, avec des parents ou encore dans le cadre des conseils d'établissement, la négociation est souvent une étape incontournable.
Comment aborder ces moments cruciaux? Quelle place donner à l'affirmation de soi, à l'écoute de l'autre, à l'expression des émotions, à la rationalité? Autant de questions qui seront abordées dans ce séminaire, en vue de développer vos talents de négociatrice ou de négociateur.

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21-PE298. Accompagnement et gestion stratégique du changement (NOUVEAU)

Dans le cadre de vos fonctions, vous vivez un changement, ou vous souhaitez en mettre un en place. Vous souhaitez simplement en savoir plus sur le changement et la gestion de ce dernier. Ce cours-atelier permettra aux participant-e-s d'acquérir des notions et compétences de base en accompagnement et gestion du changement.

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21-MT188. Accompagnement à la mise en place d'un intranet en établissement (NOUVEAU)

Tirez profit au sein de votre établissement de la plate-forme numérique mise à disposition par le canton (Sharepoint et Teams) et formez vos collaboratrices et collaborateurs afin de faciliter la communication, la collaboration et de permettre l'enseignement à distance.

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Formations certifiantes

 
CAS Formation en administration et gestion d'institutions de formation (FORDIF)

Cette formation est proposée par la HEP Vaud, l'Institut des hautes études en administration publique (IDHEAP), l'Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) et l'Université de Genève (UniGe) qui travaillent en partenariat dans le domaine de la formation des directrices et directeurs d’institutions de formation.

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Le pilotage d'un établissement de formation à l'ère du numérique

Ce module de formation continue DAS vise à préparer les responsables d’établissement à développer, avec leur équipe, une stratégie numérique qui prenne en compte et coordonne les dimensions pédagogiques, organisationnelles, éducatives, légales et technologiques.

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Elaborer un concept global de durabilité pour son établissement

Ce module de formation continue vise en particulier à préparer les responsables d’établissement à développer, avec leur équipe, un « concept global de durabilité » qui prenne en compte et coordonne les dimensions institutionnelles et pédagogiques en intégrant les enjeux environnementaux liés aux limites planétaires ainsi que les enjeux sociaux relatifs.

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